Es stellte sich die Frage, wie ich beim Thema "Arche" an Vorwissen aus dem Ethikunterricht anknüpfen kann (Lernbereich Mythen, Methode Gedankenexperiment) und gleichzeitig Bezüge zu anderen Disziplinen (hier insbesondere Biologie) herstellen kann, so dass eine fruchtbringende Zusammenarbeit möglich ist. Dabei sollte auch die Internetrecherche erstmalig im gymnasialen Ethikunterricht ihren Platz finden.
Der Aufhänger für meine Stunden war die Geschichte "Wie bei Noah – nur ohne Gott und ohne Sintflut" (PDF-Datei), die ich für diesen Zweck geschrieben habe. Das eine oder andere Klischee möge man mir verzeihen...
Eingen Schülern der Klasse 5 gefiel sie so gut, dass sie sie bei einem Talentefest an unserer Schule szenisch umgesetzt haben.
Hinweise, welche Aufgaben sich an die Lektüre anschließen könnten, sind als Konzept ebenfalls erhältlich.
erstellt von: Sven Hansen